高校招聘

一、用人形式人事代理

二、招聘岗位与人数医生3名

三、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，专业基础知识扎实，思想品德良好，遵纪守法，有强烈的责任感和敬业精神，热爱教育事业;

2.身心健康，无不良嗜好，无违法犯罪记录;

3.本科及以上学历;年龄45周岁以下;应具有相应执业资格证书，取得执业医师资格，经注册后在医疗机构中执业满5年的执业医师;

计算截止时间为2020年7月30日。例如：45周岁以下是指1975年7月30日以后出生。

4.有医疗机构多科室工作经历，内科或全科医生优先。

5.有下列情形之一的人员不得报考

(1)正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的;

(2)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的;

(3)近五年在各级招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;

(4)一、二、三级医疗事故直接责任者;

(5)有法律规定不得录取聘用的其他情形的。

四、招聘程序

1.网上报名

报名时间：2020年9月12日8点—10月9日17点(以电子邮件发送时间为准)。

报考人员需在规定的报名时间内将《郑州职业技术学院2020年医生招聘报名登记表》(附件1)、第一学历、学位证和最高学历、学位证、执业资格证书及工作单位证明扫描电子版及学历认证报告扫描电子版，一张生活照片电子版等，以压缩文件形式(以“姓名”命名)发送至指定的电子邮箱：zzyyws@126.com。

报考人员必须按照本人毕业证、身份证等相关证件显示专业名称、个人情况填写报名信息，报考人员的报名信息必须真实有效。资格审查工作贯穿于此次招聘工作的全过程，凡发现提供不实信息、或与拟聘用岗位所要求的资格条件不符的人员，一经查实，即取消其聘用资格。

报考人员报名与考试时使用的二代身份证(或有效期内的二代临时身份证)必须一致。

2.现场确认

10月10日前，学校根据考生所提供材料的电子版，严格按照招聘条件，组织审查考生应聘资格条件，以电子邮箱和电话方式回复考生具体的现场确认时间和地点。

3.开考比例原则上按现场确认报名人数与拟招聘岗位人数3∶1的比例确定进入考试环节人员。如现场确认人数与拟招聘岗位人数低于此比例，经招聘教师工作领导小组研究后，严格按面试要求，择优录用。

4.考试安排

(1)考试采取现场面试的方式进行。面试成绩满分为100分。

(2)面试内容包括专业知识、应变能力、沟通能力。

(3)面试时间：另行通知。

5.确定拟录用人选名单

按照应聘人员面试成绩由高分到低分以1:1的比例提出拟录用人选。

6.体检

体检工作由学院组织实施。体检人员根据考试总成绩，按拟招聘岗位人数1:1比例从高分到低分确定。体检标准参照《教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》。

7.考察

体检合格人员由学院对其思想政治表现、道德品质等进行考察。对有违纪违规记录、以及其他不符合应聘条件的人员，经核实取消应聘资格。

8.公示、聘用

对考核、体检、考察合格的拟聘用人员，在学校网站统一公示，公示期为7个工作日。公示无异议的，办理相关来校手续，签订劳动合同。

五、待遇

1.聘期内实行人事档案单位代理，签订固定期限劳动合同，试用期一年。

2.执行与事业编制内同级同类人员相应的国家规定的月工资(岗位工资+薪级工资+绩效工资)标准，每年按12个月发放工资;缴纳社会保险(基本养老保险、基本医疗保险、生育保险、工伤保险、失业保险)和住房公积金的单位承担部分。

3.享有参加党、团、工会活动，以及参加学校组织的政治理论学习和业务培训的权利。

六、来校考察路线

1.郑州火车站东广场北港湾公交站乘12路到郑州职业技术学院站下车。

2.郑州客运西站乘郑上1路到郑州职业技术学院站下车。

联系人：校卫生所张老师0371-65009120 18790280354

邮箱：zzyyws@126.com

附件：郑州职业技术学院2020年医生招聘报名登记表.docx

学 生 处

2020年9月11日

相关课程推荐

笔试

科目	课时	价格	试听	购买
医学基础知识	40	￥980
职业能力倾向测验	52	￥980
公共基础知识	40	￥680
临床专业知识	32	￥980
检验专业知识	35	￥980
中医专业知识	38	￥980
药学专业知识	34	￥980
护理专业知识	60	￥980

				科目	课时	价格	试听	购买
结构化面试	10	￥880
护理专业面试	16	￥980
临床专业面试	20	￥980
中医专业面试	12	￥980
西药专业面试	12	￥980
检验专业面试	20	￥980
影像专业面试	10	￥980
高端面试定制课	10	￥3980

推荐

【】【】【】【】【】

继续分类查看>;>;||||

，专注医考，精于辅导！

（编辑：liuheng01）

相关内容推荐：