高校招聘

2.所学或所从事专业与二级学院开设专业（群）相关。

2.从事党务工作、学生管理和辅导员（班主任）工作5年以上；原则上年龄不超过40周岁。

2.具有心理咨询专业相关认证资格(如国家心理咨询师证书);或者具备同等专业能力，能够独立开展心理咨询，有2年以上心理咨询实务经验。

3.具备扎实的现代心理咨询理论知识，掌握心理咨询技能。

4.热爱心理咨询工作，具有高度的责任感和职业道德。

5.具有较强的组织协调能力、人际交往能力和沟通能力。

6.具有较强的团队管理能力和领导能力，能够带领团队完成各项任务。

7.具有较强的文字表达能力和语言表达能力，能够撰写相关报告和文章。

8.同等条件下，具备高校心理健康教育和咨询经验者优先，具备医学心理学专业能力者优先。

2.从事党务或共青团工作和学生管理工作5年以上；

3.对学生日常教育管理有较为深入、系统的认识，具有较强的管理和协调能力；年龄不超过50周岁。

2.从事教学和管理工作3年以上；

3.身体健康品行端正，具有较强的交流和协调能力；身体健康，原则上年龄不超过50周岁。

2.具有本科及以上学历或高级人力资源管理师职业证书；

3.从事高校管理和企业人力资源管理工作五年以上；

4.坚持原则、品行端正、为人正直；身体健康，原则上年龄不超过50周岁。

2.有相关工作经历的优先考虑；

3.具备职业教育相关工作经历的优先考虑。

2.开发课程，编写教材；

3.按照学校要求，开展校企合作，能妥善解决校企合作过程中的问题；

4.能结合职业教育特点，主动适应和实践工学结合的教学过程；

5.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作；

6.完成学校、学院交办的其他工作。

2.烹饪或酒店管理相关专业，具有企业相关工作经验优先考虑；

3.具有一定的相关行业资源优先考虑；

4.具有一定的教研、科研能力的优先考虑。

2.开发课程，编写教材；

3.按照学校要求，开展校企合作，能妥善解决校企合作过程中的问题；

4.能结合职业教育特点，主动适应和实践工学结合的教学过程。

5.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作；

6.完成学校、学院交办的其他工作。

2.中共党员；

3.马克思主义、中共党史、科学社会主义、思想政治教育等符合思政教师任职专业。

2.参与学院教研室学术及课程研究，参与教务处教育教学改革。

3.按照要求申报本专业研究课题进行研究，提交研究成果。

4.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作。

5.完成学校、学院交办的其他工作。

2.有临床工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先

3.托育/学期教育、护理、康复等相关专业

2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。

3.积极参与课程建设、融入项目管理。

4.履行专职教师应尽的责任与义务。

2.热爱教育事业，能够负责团队建设，有教学验优先；

3.有体育教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先：

4.健美操、武术、啦啦操等相关专业。

2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。

3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。

4.履行专职教师应尽的责任与义务。

5.能够指导、带领学生参加体育相关比赛，完成课程建设任务。

2.有教学验优先，热爱教育事业，能够负责团队建设；

3.有英语教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先：

4.英语等相关专业，通过大学英语六级或专业八级或雅思6.5分。

2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。

3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。

4.履行专职教师应尽的责任与义务。

5.能够负责专升本英语、三校生英语教学。

6.能够指导、带领学生参加英语相关比赛，完成课程建设任务。

2.有教学验优先，热爱教育事业，能够负责团队建设；

2.有语文教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先：

3.汉语言文学、汉语国际教育、汉语言、中国语言与文化等相关专业。

2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。

3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。

4.履行专职教师应尽的责任与义务。

5.能够负责专升本语文、三校生语文教学。

6.能够指导、带领学生参加语文相关比赛，完成课程建设任务。

2.有教学验优先，热爱教育事业，能够负责团队建设；

2.有数学教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先：

3.数理基础科学、数学与应用数学、数据计算及应用、信息与计算科学等相关专业。

2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。

3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。

4.履行专职教师应尽的责任与义务。

5.能够负责专升本数学、三校生数学教学。

6.能够指导、带领学生参加语文相关比赛，完成课程建设任务。

2.艺术相关专业：舞蹈、音乐、器乐、绘画、书法等特长；

3.具有校园活动组织、学生管理、技能大赛和团委经验的优先；

2.掌握团员青年的思想状况，引导团员青年树立正确“三观”，组织全校团员青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大团员青年听党话、跟党走；

3.负责组织校园内的各种活动，带领学生参加技能比赛

4.负责组织开展学生社会实践和青年志愿服务活动，培养团员青年的社会责任感；负责学生社团管理；

5.根据学生特点，拟定全校性学生文娱、体育活动方案和计划；

6.做好团的宣传工作；

7.指导与管理二级学院团委，监督和指导“学生会”、“学生社团”等学生组织开展工作；

8.组织召开“团代会”“学代会”；

9.完成学校和上级团组织交办的其它任务。

2.有电子商务教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先：

3.电子商务等相关专业，有职业资格证。

2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。

3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。

4.履行专职教师应尽的责任与义务。

2.有会计教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先：

3.会计等相关专业。

2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。

3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。

4.履行专职教师应尽的责任与义务。

2.服从学校及学院的管理，能够按时按质完成学校、学院交付的任务；

3.应急技术与管理、消防工程、抢险救援指挥与技术、安全工程专业，专科及以上学历；

4.取得应急救援技术或建筑消防技术相关专业从业资格证书，或具有消防救援部队工作经历；

5.中共党员（含预备党员）优先，具有解放军、武警部队、作战工作经历优先；

6.年龄在35周岁以下，意志坚定，吃苦耐劳；身先士卒，率先垂范。

2.认真完成应急救援技术、建筑消防技术专业课程教学任务；

3.参与应急救援技术、建筑消防技术专业科研及相关教研活动；

4.协助应急救援技术、建筑消防技术专业班级开展日常训练、管理；

5.协助组织应急救援技术、建筑消防技术专业校内外培训，协助开展相关专业学生工学交替、实习，协助推进相关专业学生就业工作；

6.完成学校、学院赋予的其他任务。

2.专业不限；

3.要求专业能力强，工作认真负责，吃苦耐劳，具备良好的沟通、团队合作能力。

2.能够指导、带领学生参加创新创业类比赛，完成课程建设任务；

3.服从领导的工作安排，完成所指派任务；

4.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容；

5.履行专职教师应尽的责任与义务。

2.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强，有一定文字功底；

3.热爱教育事业，吃苦耐劳，甘于奉献。

2.定期举办法制报告会或座谈会，提高师生法律意识和法律素质。

3.协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园、无毒校园等活动。对有不良行为的学生，要做好教育、转化工作。

4.检查督促学生公寓管理员工作，教育学生遵守作息时间，养成良好生活习惯。每天检查各学生公寓学生就寝、起床和上操情况，抽查学生寝室卫生和纪律情况，发现问题及时处理和汇报。防止学生中出现疾病流行和安全事故。

5.教育学生注意自我保护，自重自爱自尊，自觉抵制不良干扰，正确对待男女同学的友谊，不谈恋爱，不私自外出。注重个人形象，洁身自好。

6.协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

（储备）

2.拥护党的领导，身体健康，具有良好的职业道德;

3.为人师表，学风端正，治学严谨，能够全面履行岗位职责;

4.具备良好的沟通和语言文字表达能力;

5.具备团结协作、勇于奉献的精神，服从学校管理和工作要求;

6.取得高校教师资格证者或3年以上专业相关企业工作经历或中级及以上职称者优先。

2.开发课程，编写教材；

3.参与学院教研室学术及课程研究，参与教务处教育教学改革。

4.能结合职业教育特点，主动适应和实践工学结合的教学过程；

5.按照学校要求，开展校企合作，能妥善解决校企合作过程中的问题；

6.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作；

7.按照要求申报本专业研究课题进行研究，提交研究成果；

8.带领学生参加相关比赛、竞赛；

9.完成学校、学院交办的其他工作。

2.计算机操作熟练；

3.工作主动，有吃苦耐劳的精神；

4.有自我提升的意愿和学习的能力，愿意从事教学管理工作。

2.负责按照各专业（群）人才培养方案下达各学期教学计划并审核开课计划和教师聘用；

3.负责日常教学运行管理（排课、调停补课、课表变更、课时量统计和核算等）；

4.负责全校教学场地资源的分配及调度；

5.教学运行相关数据统计汇总和分析；

6.负责教务管理平台和系统的运行管理与维护；

7.负责全校性公共选修课的管理；

8.负责教学计划变更的审核；

9.负责教学事故处理；

10.负责组织教学例会（包括教学工作会议和教学秘书会议）；

11.负责日常教学检查（包括开学准备、期初、期中、期末和日常检查）；

12.负责编制教学日历；

13.完成学校、学院交办的其他工作。

2.具备独立的写作及创作能力，有较强的文字功底，较好的文学修养；

3.有自我提升的意愿和学习的能力，愿意从事新媒体运营工作；

4.具有良好的文案撰写能力及新闻敏感性，善于捕捉和发现流行趋势和热门话题；

5.对新事物有强烈好奇心，心态开放，愿意学习，善于合作。

2.参与官网、公众号、抖音、视频号等新媒体维护；

3.参与学校相关宣传视频的创作、拍摄、剪辑、发布；

4.协助本部门相关工作。

2.能熟练使用日常办公软件，具备公文撰写能力；

3.具备良好的沟通、管理、处理学生事务能力；

4.能够常住血虚爱从事学生管理工作；

5.年龄在35周岁（含）以下；

6.中共党员（含预备党员）优先，有学生管理经验优先。

2.统筹辅导员/班主任日常工作计划，呈报学生管理相关材料；

3.管理学生各类数据，拟制学生管理相关制度并组织执行；

4.协助辅导员/班主任处理学生事务及突发情况等。

证书考培科员

2.具有较强的创新意识、协调能力、研究能力，具有文书写作能力、具有资料归档能力，具有团结协作精神，善于与他人沟通与合作；3.有学历提升、职业证书考培、学历继续教育经验的老师优先，相关工作经验要求1年及以上。

2.编制教学进度表和课程表，负责安排和落实上课教师、教室。负责课程调度，掌握教室和实验场所的变动情况；处理调课、停课；公布集中面授的有关安排及作息时间。

负责教学情况检查等，并提出处理意见和建议。负责考试工作（包括试卷准备、考场安排、监考安排、考试组织和实施等）。

3.负责学生管理工作和学员培训费的催缴工作。

4.制订和修订学员守则、学籍管理办法、违纪处理办法；拟定学员奖惩条例。

5.负责与合作单位联系日常项目管理工作。负责授课教师工作量、监考费的核算、报批。

6.负责项目中各类教学资料的整理和归档。

7.完成学校和学院交办的其他工作。

2.有优质行业企业资源及合作渠道，有参与搭建校企合作和国际交流平台的优先；

3.具有中外合作教育项目申报经验的优先；

分析汇总调研结果、核算项目成本、制作汇报文件等相关工作。

2.负责草拟、对接、修改合作协议直至达到学校要求。

3.负责撰写、上传项目立项等线下线上申报或审批流程文本。

4.协助和督促二级学院进行项目实施，并及时向领导汇报项目实施情况。

5.协助副处长完成中外合作教育项目对内对外的宣讲、咨询、报名、登记及签证办理等相关手续。

6.完成学校和领导交办的其它任务。

指导中心（储备）

2.中共党员，从事教学、学生管理、毕业生就业工作一年以上；

3.具备就业市场拓展和维护能力

2.负责求职创业补贴申报工作；

3.学生和辅导员（班主任）日常职业思想和就业创业思想教育、指导，及时维护更新学校就

业创业网站，发布就业创业的有关政策、信息、指导内容，学校就业创业指导系列讲座的计

划安排；

4.负责开发并组织实施学生就业创业教育《课程标准》和第二课堂活动，指导各院积极开展

大学生就业创业指导工作，建设并维护好我校大学生就业指导测评系统，就创业指导人员的

业务培训和工作指导，协助做好大学生职业指导课的教学工作；

5.组织就业创业工作经验和典型案例交流及对外交流，做好校外就业创业宣讲教育的联系、

组织协调工作；

6.收集全校毕业生简历，并分类向用人单位有效推荐；

7.按照上级就业管理部门要求，组织开展“毕业生职业能力”培训做好培训的组织协调工作

2.有发展规划、科研部门工作优先等。

2.负责学校教育事业发展规划、年度计划、方案等的编制、组织、指导、督导和评价。

3.组织落实各级教育主管部门对学校的各类评估、诊断、质量工程（项目）及整改回访等工作，促进学校办学质量持续提升。

4.负责学校高基数据、提质培优、人才培养状态数据等的采集、分析、报送及组织工作。

5.负责学校职教研究及发展智库建设，围绕学校中心工作开展调研、论证、咨询，不定期汇编国内外及省内高职教育最新动态和信息，服务学校发展决策。

6.负责学校重大（预算）项目库建设，组织开展学校重大教学基本项目（不含专项、基建项目）的论证、审批工作。

7.负责统筹协调学校高质量发展建设工作日常事务，承担信息汇集、接待联络、绩效考核、重要事项的督查落实等工作。

8.编制发布学校各类质量报告。

2.拥护党的领导，身体健康，具有良好的职业道德;

3.为人师表，学风端正，治学严谨，能够全面履行岗位职责;

4.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强，语言表达能力强；

5.具备团结协作、勇于奉献的精神，服从学校管理和工作要求;

6.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强；

7.热爱教育事业，吃苦耐劳，甘于奉献。